Это рассказ об удивительном мире. А главным героем повествования станет человек, который уже более десяти лет помогает детям создавать их волшебные миры, наполненные светом и цветом. Это наставник, чьими руками юные творцы получают путёвку в жизнь, рисуя свою дорогу всеми оттенками радуги.
Моя собеседница — художник и педагог Марина Рузова, основатель и руководитель детской художественной студии «АкваМарин» в Кармиэле. Она посвятила свою жизнь воспитанию в детях чувства прекрасного, раскрывая юным художникам секреты красоты и вдохновения.
Выпускница Донецкого художественного училища, Марина начала свою педагогическую карьеру в родных стенах «Alma Mater». В сентябре 2014 года, глядя из окна автобуса, везущего новых репатриантов из аэропорта Бен-Гурион, она впервые увидела Израиль — его неповторимую красоту, изумрудную зелень парков и улиц Кармиэля.
— Вначале были сомнения: нужны ли здесь мои знания и педагогический опыт? Найдёт ли художник-педагог Марина Рузова своё место под жарким израильским солнцем? Но мне невероятно повезло. Теперь я точно знаю, что Кармиэль красив не только своими парками и зелёными аллеями, но прежде всего людьми — настоящим достоянием города, — вспоминает Марина.
Заботу о новых репатриантах взяла на себя тогдашний руководитель отдела алии и абсорбции муниципалитета Светлана Розенталь. Благодаря её поддержке в ноябре 2014 года в «Русском клубе» (ныне клуб «Ракафот Олим») открылась детская художественная студия.
Первый дебют юных художников состоялся вскоре после открытия.
— Театральный коллектив под руководством режиссёра Галины Пташкиной представлял спектакль «Закулисье» в концертном зале Эшколь Пайс. В фойе зала мы организовали первую выставку работ наших воспитанников, — рассказывает Марина.
Название студии «АкваМарин» родилось почти случайно.
— Мы готовили работы для первой выставки. В студии тогда занималось около двадцати человек, и выбор экспозиции был нелёгким. Встал вопрос о названии — большая выставка не могла остаться безымянной, — делится Марина.
Среди множества предложений прозвучало слово «аквамарин». Мама одной из воспитанниц расшифровала его: «аква» — от акварели, любимой техники юных художников, а «марин» — от имени руководителя студии, Марины. Так родилось название, которое вот уже одиннадцать лет украшает детскую художественную студию в Кармиэле.
За годы работы студия «АкваМарин» провела множество выставок. Картины юных художников экспонировались в центре «Барух», клубе «Ракафот Олим» и других площадках. Но жизнь изменилась после трагических событий 7 октября 2023 года, разделивших её на «до» и «после». Изменилась она и для воспитанников студии.
— Мои дети, — так Марина называет своих учеников, — стали серьёзнее и молчаливее. Тогда появилась идея рисовать для солдат ЦАХАЛа. Эту инициативу поддержала директор кармиэльского «Музея героизма еврейского народа» Ольга Тополь, и новой экспозицией музея стала наша военная выставка.
Рисовать войну — тяжёлый опыт для детей, которые ещё недавно создавали яркие фантастические миры.
— Когда дети играют в войну, они слышали о ней от взрослых. Когда дети рисуют войну, они её пережили, порой сами того не осознавая, — говорил Антуан де Сент-Экзюпери.
Но жизнь продолжается, и Марина с увлечением рассказывает о своей студии:
— У нас нет ограничений, мы принимаем всех желающих. Занимаются дети разных возрастов, ведь наша студия — детско-юношеская. Я уверена, что не бывает неталантливых людей, особенно детей. Рисовать умеют все, просто многие об этом не знают. Моя задача как педагога — раскрыть скрытый талант и показать, что при желании и упорном труде всё возможно.
Живопись и педагогика — это жизнь Марины, о которой она может говорить бесконечно. Её воспитанники — её дети, которых она искренне любит, и они отвечают ей взаимностью. Помимо студии, Марина уже несколько лет руководит женским клубом «Белый лотос» в Кармиэле.
— Участницы клуба захотели попробовать себя в живописи. Так появился мастер-класс «Акварелью рисуем воду». Были занятия, посвящённые созданию узоров, силуэтов и другим темам, — делится Марина.
На занятиях в «АкваМарин» царит творческая атмосфера. Марина объясняет тонкости живописи, хвалит учеников, вдохновляя их на новые свершения. Она знакомит детей с работами великих художников, используя свою авторскую методику, которая учитывает возрастные и профессиональные особенности каждого ребёнка.
— Каждый ребёнок — это целый мир. Моя задача — подобрать ключи к этим мирам. Я стараюсь сохранить в каждом ребёнке живой огонёк творчества и научить не бояться белого листа и неправильных линий. Только преодолев этот страх, можно стать художником, — говорит Марина.
Тематика занятий отражает её творческий подход: «Украшения для мамы», «Платок для мамы», рисунки забавных котят и «неведомых зверюшек». Марина предлагает детям фантазировать, создавая собственных персонажей, но не навязывает сюжеты.
— Я объясняю основы построения элементов картины, а дальше работает детская фантазия. Ещё я учу ребят наблюдать.
Новый учебный год начнётся менее чем через месяц, и в студии «АкваМарин» появятся новые «первоклашки». За одиннадцать лет существования студии у неё есть и выпускники, многие из которых связали свою жизнь с искусством, живописью и архитектурой, сохранив уроки красоты, которым научила их Марина.
В конце нашей встречи Марина с гордостью показала работы своих учеников, украшающие стены класса в клубе «Ракафот Олим». Это настоящая «акварельная летопись» студии «АкваМарин», где каждая картина — талант, открытый и взращённый педагогом и художником Мариной Рузовой.
В. Мац
